自由寫手的故事
敘述150位來自社會最黑暗、貧窮、最不公平的階層的學生
他們在古薇爾老師熱情的引導下，把自己的故事寫下來
透過自己的筆，共同完成了【街頭日記】，並成功拍成電影
「生命很早就教會我看世界的真實模樣，但二O三教室卻教我去看這個世界可能會有的樣子。」
瑪莉亞在遇到生命中的熱血老師之前，是個腳踝靠著電子腳鐐、剛從監獄假釋出來的高中生，
她幸運的在高一那年遇到古薇爾老師
當然，剛開始她並不覺得幸運，
覺得古薇爾與以前的那些老師一樣，
對她們這種小孩....生活幾乎和死亡、暴力、血腥、幫派械鬥、吸毒、種族歧視等等畫上等號
一定採取忽略、冷言冷語、貼標籤、瞧不起的態度
古薇爾才當上實習老師
就在加州長堤的威爾森高中遇到這麼一群被老師絕對放棄的孩子
但不服輸的古薇爾老師
用小孩有興趣的話題(運動、情愛、音樂)一步一步打入學生的圈子
吸引這群小孩能在上課時聽她"說話"
並且藉由與這些小孩背景相似的書籍來打動這些防衛心極重的學生
讓他們坦然在課堂中分享自己那危險、血腥的親身經歷
古薇爾老師費盡心思，想盡各種能夠引起學生注意的教學活動
帶著孩子校外參觀寬容博物館，讓他們親身接觸與猶太大屠殺事件的文物、照片，並與猶太大屠殺事件的倖存者直接對話
也帶著孩子看電影「辛德勒的名單」，甚至邀請原作者來與她的學生面對面對談
一連串的閱讀&對談活動甚至還能夠與大導演史蒂芬史匹柏見面、對話
是這群對未來根本不抱任何希望的孩子所從來沒有料想過的
他們對於可以平平安安、正常的讀完書是消極的
死亡、入獄、暴力、歧視等等隨時都等著他們
哪裡能夠與這些作家、電影導演、博物館導覽員等等社會高層份子有正向的接觸？
可是古薇爾老師帶給他們可以改變自己未來的希望
古薇爾第一屆學生只帶了2年，不過學生受到啟發後的影響是永遠的，有幾位學生甚至還上了大學
瑪莉亞是古薇爾的第二屆學生的其中一位
第二屆她帶了四年(她每年都爭取，因為她在威爾森高中受到她的英語科主任排擠，年資淺的不能教高年級，只能教一年級)
這四年來
她讓學生透過閱讀來與作者互動，然後讓學生引發深刻感受，寫出自己的故事
甚至又帶著學生到華盛頓特區實際感受「自由行動示威者」中的歷史議題(種族、差別待遇)
並讓學生知道要得到別人的幫助自己也要付諸努力(辦募款會、寫作、籃球賽等等)
古薇爾真的用盡她的生命在教書
她對學生用盡心力，卻換來老公對她的背叛
她還利用假日時間到飯店打工賺錢，賺來的錢卻仍舊不夠支付她想要給學生的所有活動的費用(機票、飯店、吃飯、送學生的書等等)，爲學生背了信用卡債務
幸好她遇到了很多很多的貴人
其中一位就是她前夫的老闆--金士頓科技公司創辦人杜紀川(台灣人耶.............真感到榮幸............)
數次捐助學生的機票、買書、旅行住宿費用，有一次還大手筆送36台新電腦給這群學生&古薇爾老師
真了不起！
後來古薇爾老師離開威爾森高中到加州州立大學長堤分校擔任教育系老師
並利用暑假帶著50多位已畢業學生到歐洲旅行，實際體驗過去學生閱讀時書中主角的經歷
(杜紀川先生在這一次活動中，開了25萬美元的支票送給古薇爾......好偉大！)
之後甚至競選國會議員(好令我吃驚的經歷)
當然，古薇爾老師也開始進行巡迴演說，並以此償還自己的債務
這本書
看了會讓你心中充滿感動
如果你是老師
更會讓你熱血沸騰、燃起心中熊熊的熱忱
從自由寫手的故事可以知道
沒有學生是教不起來的
別放棄自己，也千萬別放棄這群需要我們幫助的學生
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